Prayer For Scholarship Interview

How I failed my Fulbright Scholarship interview

This year for the first time in my life I decided to apply for Scholarship programs in my country and I ended up submitting my documents to Fulbright Scholarship.

I was shortlisted as a semi-finalist and invited to the most awaited fulbright scholarship interview with a three-person panel which later turned out to be a five-person panel.

Anyway, even though I did my homework and prepared for the interview well in advance I failed it, unfortunately,

But I am not giving up here. I will be applying again next year and I will probably apply to other scholarship programs from my country and/or via We Make Scholars.  If you have already applied for any kind of scholarship programs or if you have already been invited to one, today I am sharing with mistakes I have made that lead to failure during my interview.

And you as my reader stay safe and successful. I decided to share my experience with you and possibly add value a to your future.

So let’s go! 

This is an e-mail notification and invitation I got from US embassy in Tashkent.  I received it on 25 June 2015 and I submitted my application on 27 May 2015 (deadline was 30 May 2015). I always try to manage my time well so that I am well in advance from any deadlines.

Dear Fulbright Foreign Student Program Applicant:  

This was a very competitive selection process and it will continue to be so throughout the final selection stages.

You are now invited to an interview with a three-person panel on July 7-9, 2015. Please send us a scan of your passport, so we can provide you access to the embassy on the day of the interview. Interview date and time is not negotiable and you will be informed of it, when we receive your passport copy.

For applicants from the regions, accommodation and transportation expenses will be covered by the program. To qualify, you need to inform us which region you will be traveling from, and request to reserve a room for you (if you need one) by July 1, 2015.

Once again, congratulations on becoming a semi-finalist and we wish you the best of luck on your upcoming interview.

Best regards,

Public Affairs Section

U.S. Embassy Tashkent’

Then on 14 July, 2015 I received this e-mail saying that I had not been selected to participate in the next level. My interview was on 7 July 2015. So I heard from them after 7 days. They were quick and very efficient.

Dear Akmal,

Thank you for applying to the Fulbright Foreign Student Program, a program of the Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA) of the US Department of State.

The selection process this year for this highly prestigious program was especially competitive.  We interviewed many impressive candidates and we regret to inform you that after careful consideration you have not been selected for participation in the 2016-2017 Fulbright Foreign Student Program.

Sincerely,

XXX

Finally, here are the reasons that made me fail:

1. Having wrong expectations of interview format 

I have attended a lot of successful job interviews and I have successfully coached some of my friends. But I guess interview for scholarship program should be different.

So as soon as I entered the room and took my seat, I was asked the first question which was rather direct, I thought. I actually expected the panel members to welcome me, briefly introduce themselves, and ask a few questions about me.

That would help me to familiarize myself with a new place and people around me easing the tension that I had.

See More: Crucial tips on writing a successful application to Fulbright programs

2. Taking panel members’ attitude too personal

But something that really killed my spirit during the interview was how panel members looked in general. To me, most of them looked tired, bored and disinterested in what was going on. This is something for which I was not prepared, to be honest because well Fulbright is an American scholarship program.

And most of the Americans are very open, approachable and smiling, right? But that was not the case that day. Maybe it was part of their strategy or maybe they were really and really tired because the interview was held 3 days from 7 to 9 July. So if they spend 30 minutes for each semi-finalist, they interview about 10-12 people per day.

And I can tell you as a teacher of English that bores a lot of people to death, really.

See More: 5 Quotes to keep you motivated during Scholarship Search

3. Not paying attention to day & time

It also slipped my mind that if I am invited to a second day of the interview at 4 pm which is end of the busy working day I should have prepared myself accordingly.

I should not have expected for the panel members to be enthusiastic, energetic and interested.

I should have told myself to take the things easier and ignore how they would look and how they would react and pay more attention to questions and answers that I was supposed to give.

See More: Top 10 fully funded scholarships that will cover all your expenses

4. Running ideas too quickly

I was also in a difficulty to keep talking about my ideas when I was asked questions during the interview. But on the flip side, the nature of the questions was also not so much thought provoking, I would say.

For example, questions asked at the fulbright scholarship interview are as follows:

1.      Why do you want to take part in Fulbright Student Program?

2.      How will you know if a specific university is suitable for you or not? Do you have any criteria?

3.      What will your language center do when you go to the USA to study?

4.      How often do you blog?

5.      What challenges do you think you may have while studying in the USA?

6.      What will you do after you return to your home country?

7.      Are you still a member of Uzbekistan Teachers of English Association?

8.      Is the content you create 100 % original?

9.      Who is your audience?

Questions I actually expected:

1.      Why should we award you over other applicants?

2.      Why do learners in Uzbekistan need your website?

3.      Why do you blog? How do you manage blogging and teaching at the same time?

4.      Can you tell us more about your project and challenges you are facing developing it?

5.      What skills do you want to learn and develop studying in the USA?

6.      What is the core goal of Fulbright scholarship programs?

7.      Why did you decide to become a teacher? Do you your job?Why?

8.      Why do you blog?

9.      Why did you choose US for higher education?

10.  What is your biggest significant achievement so far?

11.  When was the last time you failed? What did you do?

12.  What is your greatest weakness?

13.  Why do you think now is the right time to do MA?

5. Not having a prior mock interview 

I had a close friend who thoroughly helped me with my application process and together we made sure that my application was as perfect as possible. Together we did everything we could to ensure that selecting committee would have no choice but shortlist me and invite me to an interview. Same friend also suggested having one or two mock interviews before a real one.

To be honest, I was a bit skeptical because anyway I would not take my friend that seriously and I would not work hard to give best answers. And I was also afraid of presenting myself as a coached and fake applicant during the real interview.

So I said it would be better if we could just meet, brainstorm possible questions and talk about answers I could give. And we did it and I thought that would be enough. I just thought that I should be natural and be myself during the interview. But I guess I was wrong.

Maybe I should have done that mock interview anyway.

See More: 15 Things you should avoid if you want to win a scholarship of your dreams

6. Keeping too many thoughts in mind

I also had too many things going on in my mind, to be honest.

I have my kids, family, flat to sell, house to build, language centre, groups to teach, my website redesign, first e-book, guest posting, online courses I am taking and so on and on and on.

Maybe, that’s why I could not collect all my thoughts and come up with brilliant ideas during the interview. I said above, I was running ideas and in between

I even became silent until one of the panel members asked extra questions to keep the conversation going. That is a negative sign. As a person attending the interview to get a scholarship, I should have talked non-stop and create an impression that I was just bursting out of a lot of endless extraordinary ideas and so on.

STAFF PICK: CLICK HERE TO APPLY TO FULBRIGHT STUDENT PROGRAM 

Источник: //www.wemakescholars.com/blog/fulbright-scholarship-interview/

5 Interview Tips to Help You Ace Master’s Admission

Here are five interview tips you need to remember to really ensure you show your best side.

Depending on the university, and even each particular program, the admissions interview can be a part of the selection process that every applicant undergoes, but in some cases only the pre-selected ones are actually invited, explains Iliana Bobova, international education and career coach at Advent Group. She highlights that in the latter case, those invited can celebrate that they have passed the pre-selection stage successfully, but they should take the upcoming interview really seriously because it can be a truly pivotal moment in their admission.

Interview performance is especially important for scholarship applicants because a scholarship is a reward for academic performance and potential for success in graduate school.

It brings financial aid that relieves the student of financial worries, but also acts as an incentive for the student to enroll in the particular program. The last simply says: We would love to have you in our next class.

You have really impressed us with your overall application.

Interview tip #1: Prepare

Preparation is key to acing the Master’s interview. Knowing what to expect, and preparing for it, means you are already halfway along the road to success. There are two main obligatory discussion topics during the admission interview: motivation and expertise.

However, you need to start by understanding the format of the interview and also who you will be talking to.

Is this going to be a telephone interview, a face-to-face interview, or a video interview? Also, who is going to be interviewing you? Is it going to be an admissions officer, a professor, an alumnus? Make sure to find out all these details before your preparations start in earnest. There are a lot of important details to take care of depending on the type of interview.

Motivation is the main theme of the Master’s interview. You need to be able to explain clearly why you want to become a student at the given university. This includes both the particular program and the educational institution itself. In most cases, the main part of this particular topic will be dedicated to the course itself.

Tell the interviewer what you want to learn and why.

Let’s say that you’ve applied to study Business.

You say you want to start your own business one day, but that is not “motivational” enough. You have to be able to explain why you think this program will help you learn more about entrepreneurship, risk-assessment and management.

Let’s say that you’ve applied to study Finance.

You say you are fascinated with numbers and hard sciences. So what? Explain how one day what you learn during this course, will help you optimize the operations budget of, say, a manufacturing company.

The other major part of the interview will be about your professional or academic expertise, although this will also be linked to your motivation.

In my last blog post, I mentioned that you will be expected to have relevant experience in the field of your desired Master’s studies. At this point you would have already proven that you do, but now you must be prepared to talk about it.

Explain how the Bachelor’s degree has given you broad knowledge in your professional field, but now you want to gain even more skills and an even deeper understanding of your profession. This will show the recruiter that you have the necessary background, but you also understand what a Master’s degree will ultimately grant you – an actual profession.

Finally, prepare something to say at the end of the interview. You will be given the opportunity to say a few words following your conversation with the admission officer, so have a closing statement prepared. It is best to say something personal – perhaps what has inspired you to study further. Just avoid any clichés. They will work against you.

Interview tip #2: Relax

This might seem the most obvious advice since your parents told you how to cross the road but many people feel enormous stress when talking to an admissions representative.. Don’t worry – it will be the same, or maybe it was, at your first job interview. However, as the Brits would say, you must keep calm.

The worst aspect of being stressed during the interview is not that your voice trembles over the phone. It is the very real prospect of you forgetting what you planned, or in fact knew for certain what you had to say. It’s that exam in high school. You thought you were well prepared but your knowledge mysteriously evaporated the moment you saw the questions.

No, that was not a moment of temporary amnesia. It was the stress overcoming your brain.

Relieving yourself of unnecessary stress prior to the interview will allow you to have a clear and concise presentation. That will convince the recruiter that you are a confident and cool-headed person – someone the school will be proud to count among its alumni one day. Failing to fix that tangibly shaky voice will make you seem somewhat unprepared.

Interview tip #3: Articulate

If you don’t want your interview to be an annoying “I’m sorry, could you repeat that?” ping-pong match between you and the admission officer, you absolutely must learn to articulate. This is an especially important phone and online video interview tip.

Some people have a general problem with articulation, and some of you might have even visited a speech therapist as a child.

If you have a known speech impediment, and I’m not talking about a problem with pronouncing the letter “R”, it would be best if you informed the interviewer at the beginning of the interview. For the rest of you, here is what you need to do:

•    Stir up the muscles in your mouth. This is not a joke. Hollywood actors do it all the time.

•    Extend your voice forward. Make sure it comes from the front of your mouth and not from the back.

•    Speak clearly. Don’t just think about doing it. Practice it.

•    Do not mumble. Emphasize the phonetic sounds that characterize each word.

•    Pronounce the words in their entirety. Think of the words you’re saying as constructed of different parts that make up the whole, not as one word that you have to spit out as fast as possible.

•    Maintain a steady pace in your speech.

Interview tip #4: Impress

Admission officers will judge everything you say. This particularly applies to the most demanding universities. Many parts of the interview will move away from the subject of admission.

You should prepare to discuss your interests and hobbies as confidently and concisely as you answer questions related to the classic interview topics of expertise and motivation.

When you say that you are interested in politics and current affairs, you should be able to talk about the latest developments in your country or internationally. This part of the conversation is designed to evaluate the width and depth of your interests and the extent of your curiosity.

•    Talk about things that you know about. If it is not related to your admission, there is no harm in saying “I’m sorry, I’m not familiar with this topic”

•    Be polite and well-mannered. If the connection is bad or the accent of the admission officer is too unfamiliar to you, kindly ask to hear the question again. You have only one shot to show how effective the first seven years of your life turned out to be.

•    Do not try to use language above your current level. Your TOEFL or IELTS test score already attest to your overall language skills.

•    Do not try to speak with a native English accent, but also try not to sound you’ve just pronounced your first English word.

Check out:  8 Challenging MBA Interview Questions

Interview tip #5: Smile

You know that feeling when you can actually “hear” the smile on someone’s face when you talk to them on the phone?

Yes.

That one.

Admission officers are very experienced in dealing with potential students, but they are only human, and everybody s a positive person. So be that person. Be positive. Remember to smile whenever appropriate and to enjoy the conversation.

However objective an admission officer is, you have everything to gain by making a good personal impression.

In the end, what is a Master’s interview but two people talking about their common future?

Check out: Interview Preparation Tips for B-School Admission

Comment with your account

Источник: //prepadviser.com/5-interview-tips-help-ace-masters-admission/

Интервью с Яной, получившей стипендию Chevening (Лондон, Англия)

Большое интервью с выпускницей юридического факультета СПбГУ, которая рассказала GSA о том, как получить одну из самых престижных европейских стипендий Chevening, как проходит учеба в британском университете, на что следует обратить внимание будущим соискателям этой стипендии.

Яна Тамулявчуте учится в Queen Mary University of London по программе MSc in Law and Finance.

Как ты пришла к мысли подать документы на зарубежную программу? Почему именно Chevening?

В моей альма-матер – я училась в Санкт-Петербургском Государственном Университете – всегда было очень много программ обмена. К сожалению, во времена учебы я не успела на них подать, но мне все равно всегда хотелось поучиться за границей, если не по обмену, то по гранту или стипендии.

Множество моих друзей-сокурсников получали гранты и учились за границей: кто-то уехал в Германию, получив DAAD, кто-то отучился во Франции по стипендиальной программе французского правительства; кто-то, выиграв Фулбрайт, поехал в Америку. Для меня это было нормой, что все едут учиться за рубеж.

На мой взгляд, образование в Англии более универсальное, то есть с дипломом британского университета можно работать как в Европе, так и в России, к тому же меня очень привлекали многовековые традиции британского образования, поэтому я остановилась на Великобритании.

Из всех стипендиальных программ Англии моим требованиям удовлетворяла только одна – программа Будущих Лидеров, спонсируемая Правительством Великобритании (Chevening Future Leaders Scholarship). Это одна из наиболее престижных стипендии в мире, позволяющая студентам из 150 стран пройти обучение по магистерской программе в Великобритании.

Chevening оплачивает стоимость обучения, а также проживание, питание и перелет. Мне не известны другие стипендиальные программы Англии, доступные гражданам России, которые полностью покрывали бы все расходы. Некоторые университеты предоставляют финансирование, но это, как правило, частичные стипендии.

Например, мой университет Queen Mary предоставляет скидки на обучение от 40% до 60%, но при этом все остальные расходы, связанные с проживанием, покрываются студентом самостоятельно, а в Британии все-таки жить достаточно дорого.

Например, мне выделяется стипендия чуть больше одной тысячи фунтов в месяц, а это считается минимальной суммой для оплаты жилья, проезда и питания.

Одним из условий программы является обязательное возвращение стипендиата в Россию минимум на два года. Не испугало ли такое требование при подаче документов на программу?

С одной стороны, это является ограничением, так как действительно нельзя устроиться на работу в Британии или в других европейских странах после окончания обучения.

С другой стороны, эта стипендия очень престижная, и ты становишься пожизненно членом этой закрытой категории людей, которые в своих странах имеют распространенную сеть контактов. По сути, ты раскрываешь для себя возможности.

Да, в первые два года после учебы трудоустройство ограничено. Но если сравнивать два года и всю последующую жизнь, то я думаю, что это небольшой срок.

Как происходила подготовка пакета документов? С какими сложностями ты столкнулась?

Вообще говоря, это очень сложный процесс. У меня весь процесс подачи документов на стипендию и в сами вузы вкупе с дальнейшими собеседованиями с организаторами программы и объявления победителей, занял ровно год.

Мысль подать документы на эту программу возникла в начале лета 2014, и в июле того же года я уже выбирала университеты, поскольку при подаче документов на Chevening нужно сразу же выбрать три университета, в которые ты собираешься поступать. В дальнейшем их уже нельзя поменять.

Поэтому сразу же нужно понимать, сможешь ли ты собрать пакеты документов конкретно для этих университетов, или нет, подходит тебе программа, или не подходит. Таким образом, нужно было собрать четыре пакета документов: три в сами университеты, и один – на стипендиальную программу.

На Chevening я подавала только две рекомендации с работы, где мои рекомендатели писали о моих лидерских способностях, и характеризовали меня как специалиста. При этом университетам были нужны именно академические рекомендации, составленные по определенной форме.

Здесь тоже нужно заранее готовиться, так как рекомендации должны быть составлены на английском языке по соответствующей форме, на официальном бланке университета с печатью, и отправлены с официального e-mail преподавателя.

То есть, если у преподавателя нет официальной рабочей почты (как это было в моем случае), или же университет не хочет выдавать бланк для рекомендаций, то это может стать очень большой проблемой на пути к поступлению в английский университет. У меня с этим были большие сложности. Мне пришлось звонить своим знакомым и просить их проходить бюрократические круги, так как по телефону тебя зачастую никто не слушает и просит прийти лично.

Что же касается временных рамок, то тут все обстоит следующим образом: до ноября нужно подать документы на стипендию и выбрать три вуза; одновременно нужно следить за дедлайнами в выбранных университетах и подавать туда документы; Если ты прошел предварительный отбор, то в декабре организаторы сообщают о том, что твои документы будут отправлены в Лондоне, где комиссия будет решать о наличии у тебя лидерских качеств, способностей к самостоятельному развитию сети профессиональных контактов, а также рассматривать твои академические данные, карьерные планы и соответствие учебных планов магистратуры этим планам. Кроме этого, комиссией будет учитываться наличие у тебя потенциала внести вклад в развитие своей страны по окончанию обучения.

//www.youtube.com/watch?v=aGJ9KRrDYRY

В январе у меня был первый дедлайн по подаче документов в выбранный вуз, в других же выбранных мною вузах строгого дедлайна не было, но приемная комиссия советовала подавать документы как можно скорее. Обычно британские вузы решают вопрос о поступлении в течение месяца, но тут все зависит от конкретного вуза, например, один из выбранных мной университетов ответил мне в тот же день.

Второй отборочный тур проходит в марте, где оставшихся соискателей приглашают на собеседование в консульство Великобритании. Результаты моего мартовского собеседования я узнала только в июле.

Стипендиаты этого года также изучают журналистику, предпринимательство, политику и финансы.

Какие советы ты бы дала будущим соискателям стипендии Chevening

Первый совет: внимательно прочитать требования к соискателям и отразить в документах информацию, подтверждающую соответствие этим требованиям (например, если мы говорим о лидерском потенциале или налаживанию профессиональных контактов, желательно указать примеры из учебы или работы, где ты продемонстрировал эти качества). Также нужно понимать, что сбор документов – это очень тяжелая и непростая задача. Если ты понимаешь, что в этом году не успеваешь собрать документы до дедлайна, то лучше сразу начинай готовить документы на следующий год, потому что примерно год как раз и уйдет на их сбор.

Второй совет: найти людей, которые имеют положительный опыт получения иностранного гранта или уже учились в Англии, чтобы они могли просмотреть твои документы, потому что стиль изложения в мотивационном и рекомендательном письме в английской культуре сильно отличается от принятого у нас. Если есть возможность посоветоваться с англоязычным человеком, то всегда надо этой возможностью пользоваться.

Третий совет: на собеседовании обычно задают весьма стандартные вопросы. Мне помогал готовиться человек, который получил другую стипендию, но, тем не менее, его советы мне очень пригодились. Первый вопрос был связан с моей учебой и карьерными ожиданиям.

Звучало это примерно так: «Чем ваша учеба поможет вашей карьере, и каким вкладом она может стать для вашей страны?». Здесь нужно обозначить конкретные цели так, чтобы они звучали убедительно.

Все то, чего ты хочешь достичь, должно подтверждаться твоим прошлым опытом и цели должны быть реалистичными.

Второй вопрос касался того, почему я хочу поехать именно в Англию. Например, я ответила, что у нас в России при заключении крупных контрактов имеет большое значение понимание английского права, а российские юристы, в большинстве своем, не всегда хорошо в нем разбираются.

Третий вопрос касался правовой ситуации в стране и того, как, на мой взгляд, юристы смогли бы ее улучшить

Вообще, перед собеседованием лучше написать список вопросов и попрактиковаться. Чем больше ты проговариваешь эти вопросы, тем больше они у тебя доходят до автомата, что позволит тебе не растеряется на самом собеседовании. Импровизация может сыграть злую шутку, если ты не сможешь собраться в нужный момент.

Ну и самое главное – если ты сомневаешься, подавать документы или нет. Я скажу надо пробовать и подавать. Это бесценный опыт и многим, в том числе и мне, удалось получить стипендию не с первого раза.

Если ты знаешь, что тебе нужно, и прилагаешь все усилия к достижению цели, они обязательно вознаградятся. Ну и конечно, я хочу пожелать удачи всем ребятам, которые решили подавать документы на Chevening.

Ты учишься в Британии уже больше месяца. Каковы твои первые впечатления о стране и об учебе?

Университет в Англии представляет собой совсем другое явление, нежели в России. Университет в Британии – это огромный комплекс, где у тебя есть все: и учеба, и спорт, и карьерный офис, где тебе всегда помогут с поиском работы, посмотрят твое резюме, проведут пробное собеседование на работу.

Университет в Англии – это поддержка со всех сторон. И здесь ты себя чувствуешь частью чего-то большого. В вузе имеются огромные библиотечные ресурсы, здесь есть электронный каталог, а сама библиотека работает практически круглосуточно. Вот такая продвинутая система образования.

То есть университет – это не просто место, где ты отучился и ушел. У тебя здесь друзья, у тебя здесь спорт, у тебя здесь досуг, а также множество мероприятий, которые постоянно происходят. Такая вот полноценная жизнь.

С одной стороны у тебя много всяких интересных мероприятий, а другой стороны – учеба. Поэтому очень важно правильно организовать свое время, чтобы успевать учиться и ходить куда-либо.

Вообще, как мне кажется, в Англии, на какой бы специальности ты не учился, ты научишься оперативно находить информацию и работать с ней и получишь ценный опыт работы в многонациональной команде. У нас в университете, например, учатся студенты со всех уголков мира.

Расскажи о своих планах на ближайшие 5-7 лет

У меня есть «план минимум» и «план максимум». В первом случае, я планирую вернуться в Россию и работать в сфере консалтинга, где я и работала раньше, только на более высоком уровне, делая уже более серьезные вещи, связанные с проектным финансированием. План максимум – работать в какой-нибудь международной организации вроде Всемирного банка или ООН.

Источник: //gradstudyabroad.ru/personal-stories/students-interviews/interview-yana-uk-chevening

10 Common Scholarship Interview Questions

You’ve gotten to The Interview for your scholarship. That in and of itself is a huge accomplishment.

This process has given you experience that will be useful down the road when you’re applying for other scholarships and grants, and even jobs.

But before you can claim your award, you have to answer some questions. You need to be prepared. As such, here are ten of the most common scholarship interview questions.

Question: Tell us about yourself.

Answer: This open-ended question allows you to direct the conversation. Because it is so broad, your first instinct might be to answer broadly. Don’t.

Plan out what you might want to say as if it were a college prompt. a good essay, you can start with something general about yourself and then narrow to a specific anecdote or point.

This is a good opportunity to highlight a set of skills you have.

Question: What is your greatest strength/weakness?

Answer: This shows that you are a self-aware person. When talking about your strength, don’t be humble. Give examples so that it’s not just you talking yourself up. For the weakness, try to paint it as something about yourself that you are attempting to improve, or an obstacle you want to overcome. Again, give examples.

Question: Why do you deserve this scholarship?

Answer: This one’s a toughy. Be honest and open. You applied for this scholarship for a reason, and now you need to put it into words. (For a more involved answer, read our guide on what to say when you are asked why do you deserve this scholarship.)

Question: What are your career goals?

Answer: For this question, they are looking to see if you have a plan. What are you going to do after college? If you can showcase how this scholarship will get you closer to your career goals, that’s a good move.

Question: Who has been a role model for you?

Answer: Make sure you consider this one beforehand. The people you admire says a lot about you, and you need to be able to explain that. Is it a famous person? Is it a family member? A teacher? It’s important to remember your role model’s character flaws as well, and how they are inspiring in spite of them (or maybe because of the way they’ve overcome them).

Question: Tell me about a mistake you made.

Answer: naming a weakness about yourself, they’re looking for self-awareness of your flaws. No human is perfect. More importantly, they’ll want you to explain what you’ve learned from your failures. How have you grown as a person because of that experience?

Question: Why did you choose this school?

Answer: As it’s highly unly you just picked a school at random, you should be able to answer this pretty easily.

Was it because of a certain program offered? Did a family member attend? Has this always been your dream school? Expound a little on your answers – they’re looking for someone with passion, who is going to commit to earning a degree at that institution. They want to know your answer to “why you want to go to our college”.

Question: What activities are you involved in?

Answer: with your college application, you’ll want to demonstrate that you do more with your time than study.

This is a great opportunity to showcase your willingness to work with other people, show that you have a good work ethic at your job, and to talk about your involvement in groups.

You shouldn’t list everything; you’ll want to talk about the groups you’ve contributed to. Be sure to mention the activities that are related to the scholarship, if any.

Question: Tell me about a personal achievement that makes you proud.

Answer: If your proudest moment is that time you burped the entirety of the ABCs forward and backward, you might want to re-evaluate. Talk about something you struggled with. Maybe it was when you got moved to a starting position for your team. Maybe it was first A on a paper that you worked hard on.

Question: Is there anything else you want to add?

Answer: Take this question seriously. They are giving you the opportunity to talk about anything you feel wasn’t sufficiently covered by the other interview questions.

Use College Raptor to discover personalized college matches, cost estimates, acceptance odds, and potential financial aid for schools around the US—for FREE!

Источник: //www.collegeraptor.com/paying-for-college/articles/scholarship-search-applications/10-common-scholarship-intervie